大天使夏彌爾

大天使夏彌爾說:

   召喚我引領你的思想和行為

    並將浪漫帶入你的生活

   時常與我談論你的愛情生活

     我將協助你熱愛生命

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這一天,外面下著雨,大家還是興趣勃勃的前往目的地"湯圓"泡湯去,

雖然,過程中,有幾個臭飄仔,害我擔心了一下,熊熊找不到人,

不過整體而言,今天大家都很開心,而且他們說:下次還要再來!!!

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這一關是我想出來的,不過衣夾是新買的,又是小的,

所以真的很難甩掉,最後,只能夾在頭髮上,

看電視上的綜藝節目,藝人們在玩隨便甩都掉幾個,

飄仔們,真是為難你們了,

不過看他們都玩的不亦樂乎耶!

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某天跟瑞老師聊到之前一位學生的近況,

他到協會後,有一些成長的轉變,

讓我們都見識到教育的重要,

教育並非只是灌輸孩子們一籮筐的知識,

而是要培養他們學習的能力,

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每天的生活就像是阿兵哥在數饅頭的乏味,

一天接著一天...一天過一天,

最近,比較少出遠門,

最遠,也只有到宜蘭的新月廣場...殘念...

有趣的事一件接著一件發生,

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老師:你知道大部分的老師都是怎麼死掉的嗎?

學生:應該都是被像我這樣的小孩氣死的吧!

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前二個星期收到適性協會發放的證書二張,

一張是個別指導,另一張是專注力教育師,

呼呼...努力是有代價的...

勤跑台北,除了金錢與時間,還有體力與腦力、精神的激盪,

這一切的辛苦都是值得的。

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 紀伯倫《先知》--「論孩子」詩作分享

你的孩子不是你的
他們是生命本身充滿渴望的兒女
他們經由你來到這個世界 但

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哎呀呀,這是適性協會要求教育師通過考試後,所要繳交的學習心得,呼呼,終於硬擠出來了,because這幾天忙著寫我們家二隻小鬼的閱讀心得,實在是讓我快詞窮了...希望一次就可以通過,那就太棒了:)

第一次踏入適性時,心中充滿了問號,為何這裡的孩子們臉上都掛著笑容呢?大家都快樂的從遊戲中學習,也未曾從老師口中聽到:「這樣是不對的,那樣是不行的」負面言語。直到上完了理論課程及見習實習的實務操作,並從每一次的上課中觀察及學習,我發現了:「給每個孩子成功的機會,孩子一定會表現更好!」

踏入補習班這個行業也好幾年了,帶給學生們總是一味的要求,且有賞必有罰,雖然會觀察孩子們在哪方面較弱,給予一再的練習,直到師生兩人都無法突破瓶頸時,就宣告放棄,覺得彼此都盡力了,就別再相互折磨。但在適性,我體認到了,別給自己及孩子設限,只有啟動他們對於學習的熱忱與動力,才會再樂於繼續學習,而我也在這樣的經驗中,更樂於投入教育工作。

適性協會的「學校教知識,家長教能力」的理念令我非常贊同,使我拋開以往「沒有教不會的學生,只有不努力的學生」的錯誤觀念。原來能力的培養,情境的適應,及解決問題的能力才是最重要的過程,而非一味的禁止、命令式的教養及制式的賞罰觀念。

在這裡,我看見了學習是場快樂的接力賽,不論是小孩、大小孩、亦或是大人們,都在努力的向前奔跑著。

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拍了幾張漁人碼頭的夕陽,走了情人橋,除了燈光美,還有浪漫的氛圍,

吃了淡水有名的小吃,晚餐吃知多家,雖然不如以往的風味,不過還算ok,

今天走路走到腳快廢了,但整體而言,快樂是美麗的句號。

ps:七月最後的假期,實在是玩得很用力啊!!!

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快樂米蟲的六天假期,只剩倒數二天了,

Mr.H說:週四帶你去淡水吧,

於是,明天好好享受貴婦生活,週四要去淡水流浪嚕,

廢物生活的上週六:教育師課程告一段落了,接下來要撰寫報告,等結果。

廢物生活的上週日:太平山避暑去

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